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    通知公告

    通知公告
    预防与控制传染病应急处置预案
    2018-10-24 14:46:05 来源: 作者: 【 】 浏览:1125次 评论:0

    为确保我校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病等公共卫生事件在学校的发生和蔓延,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》的要求,特制定本应急预案。

    一、指导思想和目的

    全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,构建传染病预防管理与应急处理机制,保护广大师生的身体健康和生命安全,保障学校正常的教学秩序和稳定。

    二、工作目标

    (一)普及传染病预防知识,提高广大师生员工的自我防护意识。

    (二)完善传染病疫情信息报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

    (三)建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。

    三、组织管理

    (一)设立预防与控制传染病应急领导小组

    组 长:王淑梅

    副组长:李灿领 李海林  王建体  周卫新  王德民

    成  员:后勤管理科(医务室)科、监察室、办公室负责人担任。

    应急领导小组下设办公室,办公室主任由王德民(兼)担任

    (二)主要工作职责

    1.根据当地政府和上级教育行政主管部门的传染病防控工作预案制定本校的传染病防控工作预案,组织协调学校内相关部门做好日常预防工作;

    2.建立健全传染病防控责任制度,并将责任分解到部门、落实到人;

    3.检查督促学校各部门认真落实各项传染病防控措施;

    4.开展对学校师生的卫生宣传教育;

    5.建立每日学生缺课登记追踪制度,查明学生缺课的原因;

    6.随时了解学生家庭成员外出(或外出务工)的基本情况,及时了解学生身体状况,发现发烧、咳嗽、流鼻涕等症状的学生,要及时督促到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;

    7.配合卫生部门做好对传染病病人或疑似病人的隔离消毒工作;

    8.收集汇总有关信息及时向上级教育行政主管部门和当地疾病预防控制中心等有关部门汇报学校传染病病例发生情况和传染病防控情况。

    9.疫情发生时,根据所在地政府及教育行政主管部门的部署启动各自传染病防控工作应急预案,组织落实各项传染病防控措施。

    四、经常性预防与控制措施

    (一)宣传教育

    学校要认真开展健康教育,开展多种形式的预防传染病等呼吸道传染病和食源性疾病(含食物中毒和肠道传染病)的知识宣传,增强广大师生员工公共卫生意识和自我保护能力,改变随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,培养良好的卫生习惯。利用家长会、家长学校等形式,向家长讲解预防传染病和食源性疾病等呼吸道传染病知识和学校防控工作要求,以取得家长的配合与支持。

    (二)预防措施

    1.严格校园管理,坚持凭证出入和来访登记等制度,及时掌握校内各种人员流动情况。

    2.学校应准确掌握师生员工的姓名、地址和通讯方式,并登记造册,一旦发生疾病能在第一时间找到患者和密切接触者。

    3.大力开展爱国卫生运动,做好校园环境卫生保洁工作,改善学校卫生设施与条件,学校为学生提供充足的水龙头和放置肥皂(或洗手液、消毒液),教育学生勤洗手、勤洗澡、勤换衣,养成良好的个人卫生习惯。加强对教室、图书馆、食堂、宿舍等人群聚集场所的通风换气和校园内公共设施及公共用具的预防性卫生消毒。

    4.加强食品卫生安全和食品从业人员的管理,加强对食品从业人员的培训和健康体检。

    5.坚持学生因病缺课登记制度、晨检制度,做好因病缺课学生情况调查和统计分析工作,一旦发现发热、呼吸道感染病人异常增多,要及时报告当地疾病预防控制机构及上级教育行政部门,并主动协助当地疾病预防控制机构进行调查分析。

    6.学校医务室(或指定人员)要对学生及教职工的发热情况及时进行监测与排查。

    7.学校应采取积极措施,确保学生每天一小时体育锻炼时间,组织学生参加多种形式的户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

    (三)坚持自查

    学校要坚持进行自查,发现问题及时进行整改。

    (四)物资保障

    在经常性预防工作中,要做好防控传染病所必备的卫生器具等相关物品的储备,设置隔离室,以备及时启用。

    五、预警与应急

    一般事件:经相关机构作出疫情预警后,经当地卫生行政部门报当地政府决定,启动一般事件应急反应;应该采取的应急响应措施:

    1.启动校门口测量体温晨检制度,对体温异常并有传染病可疑症状的人员,应立即送到隔离室隔离,及时报告市疾控中心,联系120急救中心并使用专用车辆进指定医疗机构诊治。对缺勤的教师和学生要追踪调查,发现可疑情况及时报告市教育局和市疾控中心。加强出入门管理,严格控制外来人员进入校园。

    2.建立24小时值班制度和领导带班制度,学校设立防控传染病疫情专用电话,并安排中层干部轮流值班,领导带班。领导干部要坚守岗位,未经上级部门的同意,不准离开本市,并保证通讯联络的畅通。

    3.实行传染病疫情每日零报告制度(每天下午3:00钟以前向学校防控传染病应急领导小组报告)。指定专门人员负责每日定时向上级教育部门报告本地本校出现的传染病疫情病例或疑似病例,在病例诊断改变(包括疑似病例转传染病疫情病例、疑似病例排除、传染病疫情病例转疑似病例、传染病疫情病例排除)、病人治愈出院或死亡时,疫情责任报告人应及时上报有关变更信息。

    对于不在学校的学生,学校应与其保持联系,以便对患者和密切接触者进行追踪管理。

    4.不得组织师生参加各类大型集体活动,避免人群聚集和流动。学生的社会实践、社区服务等活动应进行相应调整。学校不安排教师外出参加大型教学教研活动。

    5.加强校园环境的清洁及消毒工作。对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所要按照相关要求、安排专人负责定期进行消毒,并保证空气流通。对传染病疫情病人或疑似病人住所和活动过的场所要在卫生部门的指导下进行终末消毒。

    6.对缺勤的师生员工要逐一进行登记,并立即与其取得联系,查明缺勤的原因。对师生员工每日进行体温监测,发现发热患者,劝其及时就医或在家医学观察(每天测量体温,询问有关症状),暂停上学或上班。食品从业人员必须严格执行学校食品卫生安全的各项规定,戴口罩、戴手套上岗操作,每天测量二次体温,发现异常立即隔离,确保学校食品、饮水卫生安全。

    7.调整教学方式。若发现个别传染病疫情病人或疑似病人,在对密切接触者进行隔离观察的同时,可对传染病疫情病人或疑似病人所在班暂停集中上课,学生在家进行医学观察2周后,如无新发传染病疫情病人或疑似病人,可再行复课。若学校发现多个班有学生感染,学校可报请上级教育部门批准后,予以全校停课。学校停课放假期间,学校领导和教师要坚守岗位,注意加强与学生及家长的联系,要求学生尽量少到公共场所活动。对于家庭确有困难不能离校的学生,学校要给予关心并妥善做出安排。

    8.密切接触者的隔离观察。发现有发烧、咳嗽、流鼻涕、全身酸痛等疑似传染病疫情症状的病人,要在第一时间内利用学校临时隔离室进行隔离观察(一人一室),并及时与市疾控中心联系由有关医疗部门使用专用车辆送指定医疗机构诊治与隔离。对传染病疫情病人或疑似病人同宿舍人员及其密切接触者必须进行隔离观察2周,观察期间不能参与集体活动。

    9.加强宣传工作与舆论导向,尊重和满足师生的知情需求。在利用多种形式大力宣传传染病疫情科学防治知识的同时,主动、及时、准确地发布国家有关部门及学校传染病疫情防控的信息,使学校传染病疫情的信息公开、透明,对学生和教职工进行正确的引导,稳定师生的情绪、心态,消除师生员工不必要的紧张和恐惧心理。及时了解疫情的变化情况,提高警惕,发现周围的同学和同事有异常情况要立即报告,做好学生的心理辅导工作。

    10.学校一旦发生传染病疫情病人或疑似病人应立即按《学校发生传染病患者应急处理预案》处理(见附件)。

    重大事件、特大事件:在市相关机构作出疫情预警后,经市卫生行政部门报市政府决定,启动重大事件、特大事件应急反应;全市学校应该采取的应急响应措施:

    1.除了做好一般事件的应急反应工作外,在当地政府的统一部署和上级教育行政部门的指导下,根据本地疫情,实施各项应急措施。

    2.学校实行封闭式校园管理,明确要求师生减少外出。停止上大课,教育学生不准到其他教室串门,停止召开家长会,有事电话联系,取消校内一切联谊活动。学校发现一例临床诊断病例或二例以上疑似病例,学校报请上级教育行政部门批准后,对该班级及相关班级实行停课;如需全校停课,学校须报请市教育局批准。必要时经市传染病防控领导小组同意,实行区域性停课。

    3.实行特大疫情预警后,学校要增加每天对学生测量体温的次数,在疾病预防控制中心的指导下,定时对校园内教室、食堂、学生宿舍等公共场所进行消毒。

    六、保障措施

    (一)加强对学校卫生管理人员和校医(保健教师)进行传染病疫情防控的业务培训。

    其培训内容应包括《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》以及传染病疫情防治基本知识、因病缺课筛查与登记、疫情报告程序与基本要求、传染病疫情防控工作预案、传染病疫情隔离与消毒等。

    (二)安排必要的经费预算,用于改善学校卫生基础设施和条件(如体温测量计、消毒药品等),尤其是要为学生提供必要的洗手设施和改善宿舍卫生条件。

    河南省工商行政管理学校预防与控制传染病

    应急领导小组成员及分工

    一、预防与控制传染病应急领导小组及分工

    组 长:王淑梅(负责指挥全校的防控工作

    副组长:李灿领 李海林  王建体  周卫新  王德民

    负责传染病疫情工作物资保障、经费保障及防控工作

    成  员:后勤管理科(医务室)科、监察室、办公室负责人(负责防控传染病疫情的督查和宣传报道工作,负责学校防控传染病疫情工作的指导与协调)。

    应急领导小组下设办公室,办公室主任由王德民(兼)担任,后勤管理科(医务室)科科长负责办公室日常工作,联系电话:     ;启动疫情预警后实行统一办公,每日“零报告”。

    二、学校各职能处室分工及工作职责

    1.学校防控传染病疫情应急领导小组办公室:负责指导与协调全面工作、收集报表、文字材料、发布信息、完成上级交办的任务、按时上报各种相关材料。

    2.物资保障工作:财务科牵头,办公室参与共同负责。

    3.宣传报道工作:党委办公室牵头负责。

    4.技术支撑、人员培训、信息收集、具体业务工作:后勤管理科(医务室)牵头负责。

    5.市防控传染病疫情工作的指导与协调:后勤管理科(医务室)牵头负责,保卫科、财务科共同负责。

    6.离退休干部防控传染病疫情工作的指导与协调:离退休人员管理科牵头负责。

    学校发生传染病患者

    应急处置措施

    学校发生疑似传染病疫情病人或患者时,除了做好疫情预警状态应该采取的各项措施外,同时要做好以下工作:

    一、学校校长(法人代表)和其他校级领导必须马上赶到现场进行指挥,在传染病疫情未解除前,学校必须有一位校级领导24小时在学校值班,保证指挥。

    二、指定专门的联络员负责与市疾控中心联系及时向上级教育部门报告并通知班主任老师。

    三、指定专门的消毒员负责协助市疾控中心对发现疑似传染病疫情病人或患者的现场进行消毒处理。

    四、帮助班主任老师及当堂课的任课教师维持事发现场学生的秩序和维持好全校秩序,避免引起混乱。

    五、安排专门的医护人员(此人必须配备防护设备)负责将病人带到隔离区(其他人员不能围观和接触病人),并对病人做好心理疏导和安抚工作。

    六、启动应急处理预案预防隔离措施

    1.参与隔离病人的医护人员及行政人员必须戴医用口罩、手套及隔离衣帽等。

    2.由医护人员将疑似传染病疫情病人带到隔离室进行隔离,并立即报市疾控中心和上级教育局。

    3.若发现的疑似传染病疫情病人是学生,则将全班学生控制在本班教室,待疾病预防控制中心专业人员处理。

    4.如果在教师办公室中发现疑似传染病疫情病人,则将该教师所在办公室的其余教师控制在本办公室内,待市疾预控中心专业人员处理。

    5.若发现的疑似传染病疫情病人是正在上课的教师,则将该班学生控制在本班内,并等待市疾预控中心专业人员处理。

    6.若发现的疑似传染病疫情病人是学校其他工作人员,则将其周围密切接触者进行登记,并安排在留滞观察室,待市疾预控中心专业人员处理。

    7.若发现的疑似传染病疫情病人是食堂员工,则将其周围密切接触者进行登记,并安排在留滞观察室,待市疾预控中心专业人员处理,对食堂进行终末消毒。

    七、对在校其他学生的处理方式

    1.所有班主任老师迅速回到本班,维持秩序,把学生控制在本班,不让学生乱跑,做好对学生的心理疏导。若在办公室中发现疑似传染病疫情病人,则由学校行政人员到该办公室维持秩序。

    2.学生在留观期间,由学校指派专人(此人必须配备防护设备)负责向学生提供饮用水及方便食品。

    3.加强校园环境巡视,维持好校园秩序。

    八、停课复课认定按应急处理预案规定执行。复课返校时学校要安排学生体检,确定无异常情况后方可上课。


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